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      1. 创学习型组织 做知识型职工

        发布日期:2004-02-10

        2003年下半年以来,狼山港务公司工会根据省总、市总和集团工会关于开展“创学习型组织”的有关文件精神,启动和推行了“创学习型工会、创学习型班组和争当文明职工”活动,并已初见成效。   “创学习型工会、创学习型班组和争当文明职工”活动是工会实施“职工素质工程”的重要载体和基础工作,是工会在新形势下履行自身职能的重要途径。这一活动的出发点和落脚点是使新理念、新知识、新技术、新资源、新能力、新机制、新方法、新环境进工会,进企业、进班组,着力提升工会团队、企业团队、职工团队的学习力和创造力。通过引导职工从学习观念、学习能力、学习环境、学习机制等方面入手,全面加强工会建设和班组建设,培养知识型职工和文明职工,加快港口职工队伍知识化、专业化进程。   在集团工会发出开展这一活动的通知后,狼山港务公司工会就立即把这一活动纳入了工会工作的重要日程。下发了关于启动和推行“创学习型工会、创学习型班组和争当文明职工”活动的通知,要求各分会制定“两创一争”活动计划和三年规划。作为市总“创学习型组织”的示范点,该公司工会确定了理货队甲班、灌包队修理班为“创学习型班组”示范班组,着力开展“两创一争”活动。该公司工会提出了在全体职工中普及终身学习的理念,形成团队学习、全员学习、全过程学习的制度和氛围。所属各基层分会要建有职工读书活动室,根据生产工作情况进行职工技术培训、文化学习,形成工作学习化,学习工作化的良好氛围。力争在三年时间内,公司80%以上职工参加各类培训、学习;50%以上生产一线职工文化素质上一个等级;60%以上生产二线职工技术能力上一个等级;班组长的各项综合素质为本岗位最高等级;30%以上职工学会计算机应用技能和相关的外语基础知识;鼓励职工接受多学历、多技能、多证书的准备教育和终身教育,引导职工要做到“精一门、会二门、学三门”,使职工队伍的知识结构有明显改善,职工的整体素质和综合能力有明显提高。   经过半年来“两创一争”活动的开展,该公司已初步形成了“创学习型组织”的氛围。特别是“创学习型班组”理货队甲班,通过开展这一活动取得显著成绩。班员们经过不断学习,开动脑筋,解决了以往堆垛中袋装货物受潮霉变的难题,通过采取堆垛底层加垫彩条布,垫布两层控制地表层积水蒸发,顶层加草帘子、彩条布、盖布三层控制货物内在水份挥发吸潮的双重保护方法,仅此一项就为公司节约外堆场费每吨5~6元。该班组2003年实现了安全质量无事故,收发货物准确无差错的好成绩,文明职工达标率为100%。该班组已被集团工会推荐为江苏省总工会首批“学习型组织”示范点的申报。

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